Chấm thi tốt nghiệp THPT 2025 ra sao khi chính quyền địa phương chuyển đổi mô hình?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 vừa hoàn thành các môn thi, nhưng tâm điểm hiện tại đang dồn vào công tác chấm thi. Đây là giai đoạn quan trọng, diễn ra trong bối cảnh nhiều địa phương sẽ chính thức vận hành mô hình chính quyền hai cấp – cấp tỉnh/thành phố và cấp xã/phường – ngay trong quá trình xử lý bài thi. Trước thực tế trên, Bộ GD&ĐT đã ban hành Công văn số 2999, hướng dẫn chi tiết quy trình chấm thi và phúc khảo, nhấn mạnh nguyên tắc "bốn tại chỗ" để đảm bảo tính liên tục và hiệu quả.

"Bốn tại chỗ" và quy trình chấm thi thích ứng

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, các Ban của Hội đồng thi sẽ thực hiện nghiêm ngặt nguyên tắc "bốn tại chỗ": lãnh đạo chỉ đạo tại chỗ, nhân sự thực hiện nhiệm vụ tại chỗ, cơ sở vật chất, thiết bị tại chỗ, và hậu cần, tài chính tại chỗ. Điều này nhằm đảm bảo mọi hoạt động diễn ra suôn sẻ, dù có sự thay đổi về cơ cấu hành chính.

Quy trình chấm thi và phúc khảo được triển khai theo hai bước cụ thể. Đầu tiên, các địa phương sẽ thành lập Ban chấm thi dựa trên đơn vị hành chính hiện hành, ưu tiên sử dụng nhân sự không thuộc diện điều động, luân chuyển để hạn chế xáo trộn. Cùng với đó, việc đảm bảo nguồn kinh phí và xác định rõ định mức chi cho hoạt động của các Ban theo quy định là vô cùng cần thiết.

Tiếp theo, Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, Hội đồng thi và các Ban thuộc Hội đồng thi (Ban Phách, Ban Chấm thi, Ban Phúc khảo) sẽ được kiện toàn ngay khi chính quyền cấp tỉnh mới chính thức hoạt động, nếu cần thiết. Mục tiêu là đảm bảo công tác chỉ đạo điều hành kỳ thi diễn ra liên tục, không có bất kỳ khoảng trống nào. Mô hình hoạt động của Hội đồng thi sẽ bao gồm nhiều Ban Thư ký, Ban Làm phách, Ban Chấm thi, với số lượng tương ứng với số tỉnh/thành cũ trước khi sắp xếp. Về chế độ, định mức chi, các địa phương sẽ linh hoạt quyết định áp dụng chung trong toàn tỉnh mới hay áp dụng riêng. Công tác phúc khảo bài thi cũng sẽ tuân thủ nguyên tắc tương tự.

Bộ GD&ĐT cũng yêu cầu các địa phương vận hành chính quyền sau sắp xếp theo Nghị quyết 202 từ ngày 15/7 tổ chức kỳ thi theo đúng kế hoạch đã ban hành. Đồng thời, Bộ đề nghị UBND các tỉnh, thành phố quan tâm, chỉ đạo sát sao và kịp thời báo cáo khó khăn, vướng mắc để Bộ hỗ trợ.

Thực tiễn kiểm tra và tinh thần "không đứt gãy"

Minh chứng rõ nét cho sự chủ động trong công tác này là buổi kiểm tra của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng tại tỉnh Bắc Ninh vào sáng ngày 2/7. Khi làm việc với Ban chỉ đạo Kỳ thi, Thứ trưởng đánh giá cao sự chủ động, trách nhiệm của lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh (bao gồm Bắc Ninh và Bắc Giang cũ) trong việc tham mưu kiện toàn Ban chỉ đạo và Ban chấm thi trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính.

Thứ trưởng nhấn mạnh, ngay trong ngày 1/7, Bắc Ninh (mới) đã không để khoảng trống, không để "đứt gãy" trong hoạt động chấm thi. Công tác chấm thi được duy trì liên tục nhờ sự kiện toàn Hội đồng chấm thi và Ban chỉ đạo chấm thi cấp tỉnh với tinh thần chủ động và trách nhiệm cao. Vai trò của người đứng đầu ngành giáo dục Bắc Ninh được ghi nhận là rất lớn trong thành công này.

Về công tác chuyên môn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT khẳng định Bắc Ninh đã thực hiện đúng theo quy định và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Ông cũng lưu ý các thành viên phụ trách cần kiểm soát chặt chẽ, thực hiện báo cáo tổng hợp theo từng buổi làm việc. "Cán bộ chấm thi phải đảm bảo tính công bằng, đánh giá đúng thực chất kết quả làm bài và ghi nhận sự nỗ lực của học sinh. Tinh thần là đặt quyền lợi của thí sinh lên hàng đầu".

Đỗ Vi